Bewusst Leben - Psychologie für den Alltag heißt mein neues Buch.

Es ist meines Wissens das erste systematische, allgemein verständliche und wirklich alltagstaugliche Hand- und Lehrbuch über die Soft Skills.
Es ist für den Unterricht an Schulen geschrieben, ebenso wie für die Lehrerausbildung. 
Ich hoffe, mit diesem Buch dazu beizutragen, daß kommende Generationen von Schulabgängern nicht ebenso unbedarft auf die Welt losgelassen werden, wie ich es damals war.

Vortrag am Schengen Lyzeum, Perl (Saarland) am 25.04.2013
Das Video von meinem Vortrag über die Möglichkeiten der Schulen, die Soft Skills zu unterrichten, finden Sie hier.

Schulen kann ich folgendes Angebot machen:

In Halbtagsveranstaltungen (z.B. nachmittags ca. 3,5 Stunden m. Pause) in der Schulaula (40-200+ Schüler und Lehrer) stelle ich jeweils einen Aspekt der persönlichen und sozialen Kompetenzen vor.

Themen:

• Die Wahrnehmung (Aussen- und Innenwahrnehmung; Konzentration und weichere Aufmerksamkeitszustände)
• Begabung, Eignung, Motivation (Wer bin ich und in welche Richtung soll ich gehen?)
• Emotionen (Was sind Emotionen und wie gehe ich am besten mit ihnen um...)
• Soziale Kompetenz (vom Mobbing zum Respekt für andere bzw. andersartige Menschen)
• Denken und Nicht-Denken (Zu viel Denken macht krank und behindert echte Kreativität. Was ist stille Präsenz?)

Weitere Themen sind nach Absprache möglich.

Maria-Theresia-Gymnasium, Augsburg

Am 2. März 2016 stellte mir Udo Legner am Maria-Theresia-Gymnasium in Augsburg eine Deutsch-Doppelstunde mit seiner 10. Klasse zur Verfügung, um den Schülern die persönlichen und sozialen Kompetenzen nahezubringen.
Ich werde einen Weg suchen, den Soundtrack dieser Veranstaltung ins Netz zu stellen (wahrscheinlich youtube), und den Ort/Link hier bekannt geben.

Zwei Artikel zu diesem Thema finden Sie hier ("Soft Skills an die Schulen") und hier ("Amok oder Suizid").

Frühe Tage des Schulprojektes

• Es gelang mir im Laufe des Jahres 2004, das Interesse des Bayerischen Kultusministeriums zu wecken.
• In Absprache mit dem KM sagte die Stiftung "Bildungspakt Bayern" Unterstützung für ein Pilotrojekt zu.
• Dank dieser Förderung konnte ich mit einer 9. Klasse des Bamberger Dientzenhofer Gymnasiums (MODUS 21) im Juli 2005 ein 3-tägiges Training durchführen. Das Echo von Seiten der teilnehmenden Schüler war sehr positiv und ermutigend (s.u.). (Photoimpressionen vom Training, Kommentar des begleitenden Lehres, Auswertung der Rückmeldebögen (6 Monate nach dem Training).
• Eine 11. Klasse des Goethe-Gymnasiums Ludwigsburg hat im Mai 2007 ein 2-tägiges Training mit mir absolviert (in Stuttgart). Der Sozialkunde-Lehrer hatte sich erfolgreich um Spponsoring durch lokale Unternehmen bemüht. Das Training war wieder ein voller Erfolg. (Kommentare teilnehmender Schüler).
• Im November 2008 gab es ein 2-tägiges Training mit Studenten der Universität Würzburg (Kusanuswerk).

Ich werde mich weiterhin für den Unterricht der Soft-Skills an unseren Schulen engagieren.

Einen Artikel der Süddeutschen Zeitung über meine Bemühungen finden Sie hier.
Über alle weiteren Entwicklungen werde ich an dieser Stelle berichten.